INTRODUCCIÓN

Mediante este blog, durante el primer período académico, cada estudiante de los grados 6° y 7° desarrollara una serie de actividades prácticas y teóricas que le permitirán desarrollar sus cualidades físicomotoras a través de un plan de trabajo general desde los ejercicios recomendados, pero individualizado en la forma de asumir cada práctica, teniendo en cuenta los criterios de los métodos de trabajo de cada cualidad y los test que lo evaluaran en su estado inicial y final del período escolar. Así mismo, el estudiante abordará el componente teórico desde el material que se les proporcionará en las diferentes páginas del blog y que le darán claridad sobre cada una de las cualidades, sus formas de trabajo y los datos comparativos de cada uno de los test que le permitirán determinar su estado inicial y final al desarrollar un plan de preparación física. Así mismo, cada uno podrá retroalimentar el trabajo desarrollado, sus resultados, el abordaje de los temas y los informes presentados según las orientaciones dadas por el docente del área. Todo ello para hacer más asertivo y creativo el proceso de enseñanza-aprendizaje tanto docente-estudiante, como estudiante-estudiante y estudiante-docente.

ARTÍCULO REFLEXIVO Y MOTIVADOR A LA PRÁCTICA DEPORTIVA Y UNA VIDA SANA EN EL NIÑO Y EL ADOLESCENTE ESCOLAR COLOMBIANO. 

Tomado de: https://www.guiainfantil.com/blog/ocio/deportes/la-piramide-de-la-actividad-fisica-para-los-ninos/